汤伯利(它们的艺术价值真的这么高吗)
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2023-11-11
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1. 汤伯利,它们的艺术价值真的这么高吗?
近些年来时,随着着经济发展与艺术行业的蓬勃百花开放,确实出现了许多天价画作,有些人说是物有所值,有人说是商业炒作,各执一词,甚是热闹沸腾。下面我举一些天价画作,供大家评议。
(作品《黑板》)
一、美国的抽象艺术大师汤伯利的作品《黑板》,拍卖价格为7035万美刀,约4.49亿大羊。根据一些外媒的说法,这幅画的创作方式也很另类,汤伯利是坐在一位朋友的肩膀上,然后让对方随意的不规则晃动,接而他随性地顺着这个晃动起伏,用粉笔在黑板上不间断的画出了六行圆圈。
据一些行内人的介绍,说汤伯利大师的绘画特点是将素描与油画相结合。他如孩童般的天真又似炉火纯青般的信手拈来,纯粹与狂野并存。他作品中常以简单的线条作为归纳融合,却能将他的思想承载其中。
(作品《牛仔》)
二、美国画家埃斯沃兹·凯利的作品《牛仔》,价格170万美刀。据外媒的说法,埃斯沃兹·凯利是二战后,美国艺术发展中的关键人物之一,他巧妙地把欧洲式抽象姿态和衬托色彩运用于日常化的表达,构勒出简朴、纯真、令人深刻的不规则形态,形成一种奇特的属于美国的抽象画风。
当然,也有人说,这幅《牛仔》,看不出牛在哪里,也不知道牛仔在哪里,若是与牛仔裤有关系,以自己的智商也实在想像不出这是什么流派的牛仔裤设计。
(作品《无题》)
三、美国画家罗伯特.莱曼作品《无题》,价值2000万美刀。罗伯特·莱曼1930年出生,是美国艺术界中极简派与所谓观念艺术的主要影响者。虽然学者喜欢将他的作品归纳为“极简主义”与“概念艺术”,但他却说“现实主义”更贴近自己的思想与创作。他常挂在嘴边的言论是:画什么不重要,怎么画才是个问题。
有人说这幅《无题》,就像一幅发霉的草纸,不知道为什么有这么高的价格,也不知道它不的艺术价值在于什么地方。也有人说,这是不是有点“皇帝的新衣”的味道?当然了,有些砖家说:市场机制决定了为什么它的价值会这么高。
(作品《第五号》)
四、美国抽象绘画奠基人杰克逊·波洛克《第五号》,价值1.4亿美刀。对于这幅画,中国艺术研究院研究员王端廷先生给它很高的评价,认为它是波洛克稀有的彩色作品之一,并说“画面复合运用红、黄、白、黑等多种颜色,层次丰富但不凌乱,构图紧凑而又张弛有度,达到了抽象画创作的至高境界。”而且还说:
更重要的是波洛克作为抽象表现主义绘画巨匠,在广泛汲取诸流派和异族艺术丰富营养的基础之上能推陈出新,独创一格,在美术史上写下了浓重的一笔,这也必然奠定了《1948 年,第五号》的美术史地位和学术价值。(作品《白火》)
五、美国抽象派画家纽曼巴尼特·纽曼的作品《白火》,价值380万美刀。巴尼特·纽曼,是美国现代杰出的“抽象表现主义”画家,也是“色域绘画”的代表。根据外媒的说法,他的作品中,色彩非常的饱满、具有极强的张力和现代设计感。
但是也有人说,就画这么两条线,就有了上亿大羊的价值?这是不是有点过了?这当中的价值体现在哪里,真的一点都不看懂,这当中是否存在炒作的嫌疑?这个很难说,仁者见仁,智者见智。
基本上,这些天价画作,都是属于美国抽象派的画作,是这些年才开始流行起来,而至于是否物有所值,你是怎么认为的呢?2. 我家孩子在美术培训班学画画一年多了?
这个问题我分几个问题叙述…第一点…你了解孩子对美术感兴趣吗?若是你的孩子对美术感兴趣的话。也许你给孩子找的美术培训班。美术老师一般管三四个学生。也不能只管你的孩子。只要孩子对美术感兴趣。无论老师管了多少名学生。孩子也上课专心听讲。认真学习美术的。只要孩子对美术感兴趣他也不叫老师那么费心和家长那么费心的。只要孩子对美术感兴趣,作为家长要耐心的说服和鼓励。有的孩子脑筋来的快,也有的孩子脑筋来的慢。不要动不动大声吼,孩子看到你的大声吼吼吼,孩子叫这种的行为把孩子吓坏了,哪能对美术感兴趣给你下坏了,哪能写好。第二点…你觉得孩子是对美术感兴趣的话。你可以请家教给你的孩子一对一,这样效果的确好,有了好的家教老师就不用你的操心了。家教老师还可以给辅导美术还可以给上心理学,把你的孩子一切烦恼和苦恼的事情都给做好。一般的孩子都在请家教的。就拿我的外甥来说吧!在读一年级时候孩子就喜欢京剧,想学戏看电视上和他一样大的孩子在学戏他看了特别感兴趣。就想学戏。可是想学戏去哪里找学戏的老师,去学戏的班里学戏的学生太多,学戏的老师也管不过来那么多的学生。学费也是一样多,可是去了也学不到那么多的学戏的知识。所以我的姐姐就给我的外甥请个家教学戏。过了一个多月就决定请了家教老师每周六日就到家里来给我的外甥教学戏的基础知识。来到家里来我的外甥就和家教老师相处的挺好。我的外甥可听家教老师的话了。就是这个样子,我的外甥已经学戏一年了。最近还去了电视台中央11频道演出了。还获得二等奖了。家教老师听到这个消息还到家里给我的外甥买了奖品。就是这样我的外甥经过上了戏曲频道演出了还获得奖。学戏更有兴趣了。我也希望只要你的孩子对美术感兴趣的话。就请个家教是有必要的。若是你的孩子对美术不感兴趣的话,不要强迫你的孩子学习美术。每个孩子都有自己的爱好,自己的愿望。若是你的孩子对美术感兴趣的话。你就给请个家教到家里来一对一最好。若是你的孩子对美术感兴趣希望你千万不要强迫孩子。这几张图片就是孩子对美术感兴趣的。这几张就是孩子对美术不感兴趣的图片。
第三点…现在美术喜也是一门艺术。美术现在热门。什么时候都是离不开美术,艺术。现在美化农村,建筑,小区,大的城市。山山水水…都是离不开美术和艺术。你的孩子若是喜欢美术,你就给孩子请个家教。孩子只要喜欢美术感兴趣。你就给你的孩子请个家教,孩子大了就是孩子的理想和愿望,那也是你的理想和愿望只要你的孩子有想象力,就前途无量的想要做什么?如果你想成为画家,那将来你的前途无量啊!画画有时候也是一种修身养性啊!可以锻炼人的耐心!画画时需要时间的,要经得起考验啊!高二学画画也不错啊!以后还可以学设计,现在的动画设计也不错,很有前景的啊!加油啊!美术大大有前途的,
3. 汤伯利作品?
我的叔叔汤姆。大森林里小木屋。
4. 韩宁宁书法水平如何?
我是画拟象油画的,也练过书法,并一直关注书法。韩宁宁书法如何的问题我的回答是可以。好吗?好!很好吗!很好!这个好的标准是书法。书法等于书法艺术吗?百度说书法就是书法艺术。我同意,又不同意。所以这么说,因为艺术至少有两个标准:一个是表现的,即模仿的,在画如具象画,另一个是表达的,即创作的或说创造,比如我的拟象油画。即有创造的艺术,有模仿的艺术。韩的书法,或书法本身是模仿的。有没有创造性书法艺术呢?无论怎么变也是那个字,无法生成不是那个字的字。所以记得有幅画巜黑板》,汤伯利画了六行连续的圆圈,拍出4,5亿人民币。因为打破了书写和绘画之间的界限。但还是英文字,词,句,意吗?汉语可以吗?狂草虽难认,一定还是那个字。所以我期待书法创新。创新很多,多数失败。失败在哪儿呢?我看首先是失败在美。模仿的书法艺术最大特点是美,这美是对字意的赞美。这一点书法名家从多种方式方法达到了极致,难以超越。韩的书法很好了,下了大功夫,我提点建议,个人感觉,从我对艺术思考的认识来说。也是我看了很多作品的感觉,应该比较普遍,即完整,和谐,平衡,还有如刚柔并济之完美。具体指每个字,每幅作品,包括章,一要能独立着美,整体着也要美,头重脚轻啊,朝某个方向啊,有的人认为是风格,但风格只有一个,即完美,如对立统一。仔细品名家作品,是以完美做为风格的。先说到这儿,欢迎对活,谢谢!
下面分享我新创作的拟象油画:
5. 你会学习画画吗?
你好我是二胎宝妈,喜欢分享自己的育儿经历,喜欢和大家一起交流探讨科学育儿的方法。
为了育儿,你会学习画画吗?会的,我就是为了陪孩子而重拾画笔的。
和宝宝一起创作的手指画
简笔画
宝宝画画的好处1、两岁以内的宝宝,手部肌肉不能控制自如,让宝宝画画涂鸦的过程中,可以锻炼他们手眼协调。
这个阶段我只要宝宝参与手指画,用手指或者手背,印上手印,然后再给它添加几笔,就会是很形象的画作。
2、能激发宝宝的想象力。比如手指画,印一个手指印,添上几笔就可以是运动的宝宝,也可以是小动物,也可以是花等等。
3、涂鸦也会是宝宝内心世界最真实的流露。
感谢阅读,欢迎关注“我爱手指画”,一起交流探讨科学育儿的方法。
6. 一定要学素描吗?
在另一个回答下评论了,见解不同所以半句多,特此留话
有回答说抽象的不用学素描我们来看看
以下全来自网络
赛·托姆布雷(Cy Twombly)先是12岁在西班牙画家皮埃尔·道拉那里接受私人授课;1948年,在波士顿艺术博物馆所创办的学校,而后获得了奖学金在纽约艺术学生联盟学习
你不学素描涂几笔把这光影结构弄出来看看
他的风格是抽象表现主义、极简,和波普艺术的结合,他最广为人知的就是涂鸦抽象作品,这些作品打破了素描和油画之间的界限
弗兰兹·克兰(Franz Kline)高中毕业后,从1931到1935在波士顿大学攻读艺术,然后花了一年时间在英国伦敦哈瑟利美术学校学习
你不学素描把这人体造型画出来看看?
马克·罗斯科(Mark Rothko)21岁时获奖学金就读耶鲁大学。大学三年级时,他突然辍学,去纽约一家服装厂当裁剪工。次年进入纽约美术大学学生协会学美术,同时在百老汇的剧院做配角演员、画舞台背景和当灯光师。
你不学素描把人像勾出来
贾斯培·琼斯(Jasper Johns)在1947年至1948年其间,于南卡罗来纳大学学习,一共三个学期。之后他移居到纽约市,并在1949年间短暂学习于帕森设计学院
巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso)他就不多说了,少年时期的画
你的意思,这些大师经过这些顶尖的艺术学院的培养,都不教素描是吧。你的意思是你比这些大家还天才,还天才中的天才,还没学会翻身就要飞是吧!
不学素描,不说造型,光影,就是拿笔怎么在纸上流畅的画出线条你都办不到,办不到!!!
所以不要来不来就抽象,把笔拿顺了再说,不然你就是对这些大师,对在学校里面画了几年十几年人的侮辱!
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1. 汤伯利,它们的艺术价值真的这么高吗?
近些年来时,随着着经济发展与艺术行业的蓬勃百花开放,确实出现了许多天价画作,有些人说是物有所值,有人说是商业炒作,各执一词,甚是热闹沸腾。下面我举一些天价画作,供大家评议。
(作品《黑板》)
一、美国的抽象艺术大师汤伯利的作品《黑板》,拍卖价格为7035万美刀,约4.49亿大羊。根据一些外媒的说法,这幅画的创作方式也很另类,汤伯利是坐在一位朋友的肩膀上,然后让对方随意的不规则晃动,接而他随性地顺着这个晃动起伏,用粉笔在黑板上不间断的画出了六行圆圈。
据一些行内人的介绍,说汤伯利大师的绘画特点是将素描与油画相结合。他如孩童般的天真又似炉火纯青般的信手拈来,纯粹与狂野并存。他作品中常以简单的线条作为归纳融合,却能将他的思想承载其中。
(作品《牛仔》)
二、美国画家埃斯沃兹·凯利的作品《牛仔》,价格170万美刀。据外媒的说法,埃斯沃兹·凯利是二战后,美国艺术发展中的关键人物之一,他巧妙地把欧洲式抽象姿态和衬托色彩运用于日常化的表达,构勒出简朴、纯真、令人深刻的不规则形态,形成一种奇特的属于美国的抽象画风。
当然,也有人说,这幅《牛仔》,看不出牛在哪里,也不知道牛仔在哪里,若是与牛仔裤有关系,以自己的智商也实在想像不出这是什么流派的牛仔裤设计。
(作品《无题》)
三、美国画家罗伯特.莱曼作品《无题》,价值2000万美刀。罗伯特·莱曼1930年出生,是美国艺术界中极简派与所谓观念艺术的主要影响者。虽然学者喜欢将他的作品归纳为“极简主义”与“概念艺术”,但他却说“现实主义”更贴近自己的思想与创作。他常挂在嘴边的言论是:画什么不重要,怎么画才是个问题。
有人说这幅《无题》,就像一幅发霉的草纸,不知道为什么有这么高的价格,也不知道它不的艺术价值在于什么地方。也有人说,这是不是有点“皇帝的新衣”的味道?当然了,有些砖家说:市场机制决定了为什么它的价值会这么高。
(作品《第五号》)
四、美国抽象绘画奠基人杰克逊·波洛克《第五号》,价值1.4亿美刀。对于这幅画,中国艺术研究院研究员王端廷先生给它很高的评价,认为它是波洛克稀有的彩色作品之一,并说“画面复合运用红、黄、白、黑等多种颜色,层次丰富但不凌乱,构图紧凑而又张弛有度,达到了抽象画创作的至高境界。”而且还说:
更重要的是波洛克作为抽象表现主义绘画巨匠,在广泛汲取诸流派和异族艺术丰富营养的基础之上能推陈出新,独创一格,在美术史上写下了浓重的一笔,这也必然奠定了《1948 年,第五号》的美术史地位和学术价值。(作品《白火》)
五、美国抽象派画家纽曼巴尼特·纽曼的作品《白火》,价值380万美刀。巴尼特·纽曼,是美国现代杰出的“抽象表现主义”画家,也是“色域绘画”的代表。根据外媒的说法,他的作品中,色彩非常的饱满、具有极强的张力和现代设计感。
但是也有人说,就画这么两条线,就有了上亿大羊的价值?这是不是有点过了?这当中的价值体现在哪里,真的一点都不看懂,这当中是否存在炒作的嫌疑?这个很难说,仁者见仁,智者见智。
基本上,这些天价画作,都是属于美国抽象派的画作,是这些年才开始流行起来,而至于是否物有所值,你是怎么认为的呢?2. 我家孩子在美术培训班学画画一年多了?
这个问题我分几个问题叙述…第一点…你了解孩子对美术感兴趣吗?若是你的孩子对美术感兴趣的话。也许你给孩子找的美术培训班。美术老师一般管三四个学生。也不能只管你的孩子。只要孩子对美术感兴趣。无论老师管了多少名学生。孩子也上课专心听讲。认真学习美术的。只要孩子对美术感兴趣他也不叫老师那么费心和家长那么费心的。只要孩子对美术感兴趣,作为家长要耐心的说服和鼓励。有的孩子脑筋来的快,也有的孩子脑筋来的慢。不要动不动大声吼,孩子看到你的大声吼吼吼,孩子叫这种的行为把孩子吓坏了,哪能对美术感兴趣给你下坏了,哪能写好。第二点…你觉得孩子是对美术感兴趣的话。你可以请家教给你的孩子一对一,这样效果的确好,有了好的家教老师就不用你的操心了。家教老师还可以给辅导美术还可以给上心理学,把你的孩子一切烦恼和苦恼的事情都给做好。一般的孩子都在请家教的。就拿我的外甥来说吧!在读一年级时候孩子就喜欢京剧,想学戏看电视上和他一样大的孩子在学戏他看了特别感兴趣。就想学戏。可是想学戏去哪里找学戏的老师,去学戏的班里学戏的学生太多,学戏的老师也管不过来那么多的学生。学费也是一样多,可是去了也学不到那么多的学戏的知识。所以我的姐姐就给我的外甥请个家教学戏。过了一个多月就决定请了家教老师每周六日就到家里来给我的外甥教学戏的基础知识。来到家里来我的外甥就和家教老师相处的挺好。我的外甥可听家教老师的话了。就是这个样子,我的外甥已经学戏一年了。最近还去了电视台中央11频道演出了。还获得二等奖了。家教老师听到这个消息还到家里给我的外甥买了奖品。就是这样我的外甥经过上了戏曲频道演出了还获得奖。学戏更有兴趣了。我也希望只要你的孩子对美术感兴趣的话。就请个家教是有必要的。若是你的孩子对美术不感兴趣的话,不要强迫你的孩子学习美术。每个孩子都有自己的爱好,自己的愿望。若是你的孩子对美术感兴趣的话。你就给请个家教到家里来一对一最好。若是你的孩子对美术感兴趣希望你千万不要强迫孩子。这几张图片就是孩子对美术感兴趣的。这几张就是孩子对美术不感兴趣的图片。
第三点…现在美术喜也是一门艺术。美术现在热门。什么时候都是离不开美术,艺术。现在美化农村,建筑,小区,大的城市。山山水水…都是离不开美术和艺术。你的孩子若是喜欢美术,你就给孩子请个家教。孩子只要喜欢美术感兴趣。你就给你的孩子请个家教,孩子大了就是孩子的理想和愿望,那也是你的理想和愿望只要你的孩子有想象力,就前途无量的想要做什么?如果你想成为画家,那将来你的前途无量啊!画画有时候也是一种修身养性啊!可以锻炼人的耐心!画画时需要时间的,要经得起考验啊!高二学画画也不错啊!以后还可以学设计,现在的动画设计也不错,很有前景的啊!加油啊!美术大大有前途的,
3. 汤伯利作品?
我的叔叔汤姆。大森林里小木屋。
4. 韩宁宁书法水平如何?
我是画拟象油画的,也练过书法,并一直关注书法。韩宁宁书法如何的问题我的回答是可以。好吗?好!很好吗!很好!这个好的标准是书法。书法等于书法艺术吗?百度说书法就是书法艺术。我同意,又不同意。所以这么说,因为艺术至少有两个标准:一个是表现的,即模仿的,在画如具象画,另一个是表达的,即创作的或说创造,比如我的拟象油画。即有创造的艺术,有模仿的艺术。韩的书法,或书法本身是模仿的。有没有创造性书法艺术呢?无论怎么变也是那个字,无法生成不是那个字的字。所以记得有幅画巜黑板》,汤伯利画了六行连续的圆圈,拍出4,5亿人民币。因为打破了书写和绘画之间的界限。但还是英文字,词,句,意吗?汉语可以吗?狂草虽难认,一定还是那个字。所以我期待书法创新。创新很多,多数失败。失败在哪儿呢?我看首先是失败在美。模仿的书法艺术最大特点是美,这美是对字意的赞美。这一点书法名家从多种方式方法达到了极致,难以超越。韩的书法很好了,下了大功夫,我提点建议,个人感觉,从我对艺术思考的认识来说。也是我看了很多作品的感觉,应该比较普遍,即完整,和谐,平衡,还有如刚柔并济之完美。具体指每个字,每幅作品,包括章,一要能独立着美,整体着也要美,头重脚轻啊,朝某个方向啊,有的人认为是风格,但风格只有一个,即完美,如对立统一。仔细品名家作品,是以完美做为风格的。先说到这儿,欢迎对活,谢谢!
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5. 你会学习画画吗?
你好我是二胎宝妈,喜欢分享自己的育儿经历,喜欢和大家一起交流探讨科学育儿的方法。
为了育儿,你会学习画画吗?会的,我就是为了陪孩子而重拾画笔的。
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宝宝画画的好处1、两岁以内的宝宝,手部肌肉不能控制自如,让宝宝画画涂鸦的过程中,可以锻炼他们手眼协调。
这个阶段我只要宝宝参与手指画,用手指或者手背,印上手印,然后再给它添加几笔,就会是很形象的画作。
2、能激发宝宝的想象力。比如手指画,印一个手指印,添上几笔就可以是运动的宝宝,也可以是小动物,也可以是花等等。
3、涂鸦也会是宝宝内心世界最真实的流露。
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6. 一定要学素描吗?
在另一个回答下评论了,见解不同所以半句多,特此留话
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你不学素描涂几笔把这光影结构弄出来看看
他的风格是抽象表现主义、极简,和波普艺术的结合,他最广为人知的就是涂鸦抽象作品,这些作品打破了素描和油画之间的界限
弗兰兹·克兰(Franz Kline)高中毕业后,从1931到1935在波士顿大学攻读艺术,然后花了一年时间在英国伦敦哈瑟利美术学校学习
你不学素描把这人体造型画出来看看?
马克·罗斯科(Mark Rothko)21岁时获奖学金就读耶鲁大学。大学三年级时,他突然辍学,去纽约一家服装厂当裁剪工。次年进入纽约美术大学学生协会学美术,同时在百老汇的剧院做配角演员、画舞台背景和当灯光师。
你不学素描把人像勾出来
贾斯培·琼斯(Jasper Johns)在1947年至1948年其间,于南卡罗来纳大学学习,一共三个学期。之后他移居到纽约市,并在1949年间短暂学习于帕森设计学院
巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso)他就不多说了,少年时期的画
你的意思,这些大师经过这些顶尖的艺术学院的培养,都不教素描是吧。你的意思是你比这些大家还天才,还天才中的天才,还没学会翻身就要飞是吧!
不学素描,不说造型,光影,就是拿笔怎么在纸上流畅的画出线条你都办不到,办不到!!!
所以不要来不来就抽象,把笔拿顺了再说,不然你就是对这些大师,对在学校里面画了几年十几年人的侮辱!
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